(編者按)習(xí)近平總書記指出,要以教育家精神為引領(lǐng)強化高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),大力弘揚踐行教育家精神,營造尊師重教、尊師重道社會風(fēng)尚,以教師之強支撐教育之強。萍鄉(xiāng)中學(xué)認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神,不斷強化教師隊伍建設(shè),大力弘揚教育家精神,引領(lǐng)教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人。在第40個教師節(jié)來臨之際,我校推出一批優(yōu)秀教師,全面展現(xiàn)新時代萍中教師風(fēng)采。
星光不問趕路人 時光不負(fù)有心人
萍鄉(xiāng)市“教書育人模范” 潘繼玲
潘繼玲,女,中學(xué)高級教師,獲萍鄉(xiāng)市“先進(jìn)工作者”、萍鄉(xiāng)市“十佳巾幗建功標(biāo)兵”,萍鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”、萍鄉(xiāng)市“**美教育人”、萍鄉(xiāng)市“教書育人模范”、萍鄉(xiāng)市“魅力教師”等榮譽。
31年風(fēng)雨滄桑,潘繼玲老師一直站在教育工作的前沿,辛勤耕耘,任勞任怨,在平凡崗位上盡職盡責(zé)。從2011年開始,她多次擔(dān)任學(xué)校創(chuàng)新班的教學(xué)工作,有著獨特的帶班思想并善于協(xié)調(diào)各方面因素,做好學(xué)生思想工作。在學(xué)校一年一度的問卷調(diào)查中,她獲得的總是“**滿意”,所帶的班級學(xué)生在高考中英語成績優(yōu)異,多人考上清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)等全國名校。同時,她鼓勵學(xué)生積極參與全國英語能力競賽,并利用空閑時間進(jìn)行全方位輔導(dǎo),輔導(dǎo)的學(xué)生在比賽中多次獲獎,其本人也被授予全國創(chuàng)新英語大賽“特級輔導(dǎo)老師”、“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等稱號。
工作中潘繼玲老師樂于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)。她堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)多年駐守高三教學(xué)一線。從早到晚在學(xué)校忙碌的她被科任教師稱為班上的“定海神針”。在接手高三短短一年時間內(nèi),她的努力和付出不僅得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長的贊許,更是讓她的學(xué)生受益終生。她關(guān)注學(xué)生身心健康,一直信奉孔子說過的“有教無類”,認(rèn)為傳道比授業(yè)更重要,堅信教師的一言一行都能給學(xué)生潛移默化的影響。在她身上,有仁者之大度,能者之自如,一個普通老師做出了大境界。簡簡單單一句“只要是萍中的學(xué)生,就永遠(yuǎn)不會是萍中的麻煩”感動了多少父母、溫暖了多少學(xué)生。她曾親自送學(xué)生上醫(yī)院、主動為學(xué)生買早點...... 對于母親身患癌癥、家境困難的學(xué)生程某,潘繼玲老師為他申請助學(xué)金并借助社會愛心人士的力量給予其經(jīng)濟(jì)資助。**終該生考上了西南財經(jīng)大學(xué),激動的程媽媽稱潘老師為孩子的“再生母親”。在她的眼中,每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,每一朵花都有盛開的理由。作為班主任,她就要盡**大的努力讓他們絢麗綻放;那些帶刺的花蕾,她更愿用愛心去寬容他們,呵護(hù)他們。因為她堅信:野百合也有美麗的春天。感受到她的真切和用心的學(xué)生都愛親切地稱她為“阿潘”或“潘潘”。
在完成日常教學(xué)任務(wù)之余,潘繼玲老師始終堅持學(xué)習(xí),不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教科研活動中,愿學(xué)習(xí)、能吃苦、肯鉆研、善總結(jié),勤反思,撰寫的論文有的發(fā)表于報刊,有的在省市各級主管部門和教育教學(xué)專業(yè)研究機構(gòu)獲獎,曾擔(dān)任《高考特訓(xùn)營大一輪備考2022英語》和《2018江西省教師招聘考試輔導(dǎo)用書學(xué)科專業(yè)知識中學(xué)英語》副主編。她始終牢記,好的教學(xué)理念**終要服務(wù)于教學(xué)。她將自己的所學(xué)靈活地應(yīng)用于日常教學(xué),也讓教書育人的過程愈加豐富和生動。潘繼玲老師深知,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園,作為一個優(yōu)秀的教師還肩負(fù)著指導(dǎo)幫助青年教師成長的重任。對于年輕教師,她總是耐心給予備課建議和教法指導(dǎo),幫助他們不斷提升教學(xué)能力和水平。在她的熱忱指導(dǎo)下,青年教師劉林鳳參加英語教學(xué)大賽獲江西省一等獎。
2010年7月到2011年6月,潘繼玲被美國國務(wù)院文化事務(wù)局 “美國關(guān)鍵語言項目”選為十五名中國教師之一,赴美任教一年,并組織美國多名師生到學(xué)校交流。癡心一片終不悔,只為桃李競相開。自任教以來,潘繼玲始終初心如磐,牢記己任、用心育人。在她的教學(xué)生涯中,她一直將“讓每一位學(xué)生在課堂上都有所收獲”作為她的教學(xué)目標(biāo);將“學(xué)高為師,身正為范”當(dāng)作自己的律己信念。31載彈指一揮間,潘繼玲老師始終忠于黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),在三尺講臺孜孜不倦,生活中關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)中不斷鉆研、專心教學(xué),一屆又一屆的學(xué)生在她的培育下陽光快樂健康成長。她深知,教書育人之路,任重而道遠(yuǎn),她將繼續(xù)駐守三尺講臺,助學(xué)生放飛理想,成就未來。
編輯:林丹
初審:帥琳
復(fù)審:李金峰
終審:王祖德