（編者按）習(xí)近平總書記指出，要以教育家精神為引領(lǐng)強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，營(yíng)造尊師重教、尊師重道社會(huì)風(fēng)尚，以教師之強(qiáng)支撐教育之強(qiáng)。萍鄉(xiāng)中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，大力弘揚(yáng)教育家精神，引領(lǐng)教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人。在第40個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校推出一批優(yōu)秀教師，全面展現(xiàn)新時(shí)代萍中教師風(fēng)采。
守三尺講臺(tái) 鑄無(wú)悔人生
江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 吳勇明
吳勇明，男，中共黨員，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，中小學(xué)正高級(jí)教師，省特級(jí)教師，省學(xué)科帶頭人，江西師大公費(fèi)師范生導(dǎo)師。被評(píng)為“江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，多次榮獲“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
吳勇明老師從江西師大數(shù)學(xué)系一畢業(yè)就進(jìn)入萍鄉(xiāng)中學(xué)，27年來(lái)一直在家鄉(xiāng)中學(xué)默默耕耘，他說(shuō)，他要為家鄉(xiāng)教育奉獻(xiàn)終身。他始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終抱著“選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要做一名好老師，為教育事業(yè)奮斗終生”的心態(tài)，全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中。27年如一日，吳勇明潛心教學(xué)教研，事事?tīng)?zhēng)當(dāng)先，事事是楷模。以學(xué)生為本，育人更要育心。吳勇明注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重對(duì)學(xué)生思維的啟發(fā)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，形成了一套自身的教學(xué)特色與教學(xué)風(fēng)格。無(wú)論到哪個(gè)年級(jí)上課，他都切合學(xué)生的實(shí)際，精心備課，反復(fù)研究修改教案，力求取得**好的教學(xué)效果。付出總有收獲，多年來(lái)，他教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，所教班級(jí)成績(jī)?cè)诟骷?jí)各類考試中均名列前茅，所教學(xué)生中多人在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，錄取到理想的大學(xué)。
作為一線教師，吳勇明在教研教改方面，有強(qiáng)烈的改革和創(chuàng)新意識(shí)，參與編寫多部叢書，制作的課件獲全市一等獎(jiǎng)，參加全市原創(chuàng)命題大賽獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲全市高中數(shù)學(xué)新課程優(yōu)秀小論文一等獎(jiǎng)達(dá)數(shù)十人。作為教研組長(zhǎng)，他建立師徒結(jié)對(duì)政策，對(duì)青年教師起到傳、幫、帶的作用，打造了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練隊(duì)伍，輔導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)奧賽方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中有4名同學(xué)獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽賽區(qū)一等獎(jiǎng)，多名同學(xué)獲賽區(qū)二、三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽教練團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“江西省工人先鋒號(hào)”。“我的專業(yè)是教書，責(zé)任是黨員。”作為一名共產(chǎn)黨員，是吳勇明覺(jué)得**光榮的事情。他在工作、學(xué)習(xí)和生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，哪里需要他，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里，多次榮獲“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
2021年5月，吳勇明因身體原因到醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷后需要立即手術(shù)，但術(shù)后的恢復(fù)期要二十多天，當(dāng)時(shí)學(xué)生馬上要進(jìn)入高三了，為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，因?yàn)閭€(gè)人原因影響學(xué)校工作，經(jīng)過(guò)和醫(yī)生溝通，吳勇明毅然決定先保守治療，直到暑假7月底才去做手術(shù)，手術(shù)后恢復(fù)二十多天又馬上投入到新學(xué)期的工作當(dāng)中，從沒(méi)有因?yàn)椴∏檎?qǐng)一次假。一片丹心映日月，滿腔熱血沃新花。彈指一揮間，二十六載春秋。吳勇明堅(jiān)守三尺講臺(tái)，以教育為樂(lè)，以學(xué)生發(fā)展為榮，春華秋實(shí)、矢志篤行，專注教書育人，立德樹人，催得桃李盡芬芳。“大浪淘沙，惟真信仰不會(huì)被黑暗吞沒(méi)，這是歷史的啟示，也是不可顛覆的真理。”在吳勇明看來(lái)，作為一名教育工作者、靈魂工程師，要把信仰鐫刻在靈魂深處，更好地為學(xué)生樹立榜樣，繼續(xù)燃起‘信仰明燈’，在崗位上頑強(qiáng)拼搏，不忘初心，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生成長(zhǎng)的道路掌燈。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，愛(ài)是教育事業(yè)的源頭活水，唯有真誠(chéng)的愛(ài)，才能讓平凡的崗位煥發(fā)出光彩。”吳勇明說(shuō)。
編輯：林丹
初審：帥琳
復(fù)審：李金峰
終審：王祖德
